2023-1-FR01-KA220-SCH-000160727
Üretilen ders materyalleri ve proje sürecine dair herşey için: https://my-digital-ecological-library.fr/
My Digital Ecological Library Projesi Adana’daki Final Toplantısıyla Tamamlandı!
İki yıl boyunca altı ülkeden ortaklarla yürütülen “Benim dijital Ekolojik Kütüphanem” projesi, Adana’da gerçekleştirilen Final Toplantısı ile başarıyla tamamlandı. Öğretmenler, öğrenciler, akademisyenler ve sivil toplum temsilcileri bir araya gelerek son çıktıları değerlendirdi, testleri tamamladı ve projenin nihai raporlamasını hazırladı.
Toplantı sürecinde hem proje materyalleri geliştirildi hem de çok uluslu ekipler arasında güçlü bir işbirliği ağı oluşturuldu. Ardından düzenlenen çoğaltıcı etkinlikte, üretilen dijital ekolojik içerikler geniş bir katılımcı kitlesine tanıtıldı.
Bu final buluşması, projenin çevre eğitimi ve dijital öğrenme alanında kalıcı bir etki bırakma hedefini taçlandırdı.
Fransa Ulusal Ajansı tarafından kabul edilen ve 2 yıl sürecek olan “Dijital ve ekolojik kütüphanem” projesinin temel amacı, çevre koruma alanında çalışmak ve uygulamalı ekolojik faaliyetler yoluyla öğrencilerin ve öğretmenlerin öğretme ve öğrenme alanındaki yeterliliklerini geliştirmektir. İlk toplantı 11-13 Aralık 2023 tarihleri arasında Fransa’nın Chambery şehrinde Hydraulique Sans Frontieres ve Lycée des métiers Gabriel Péri liderliğinde gerçekleşmiştir. Proje çıktılarının detaylı konuşulduğu bu toplantıda kalite izleme ile ilgili görev tanımları belirlenmiştir.
10-14 Mart 2024 Öğrenme Öğretme Faaliyeti Gent Üniversitesinde Gerçekleşti!
Chambery buluşmasının ardından hızlı bir çalışma dönemine giren proje ekibi öncelikle ihtiyaç analizi için öğretmen ve öğrencilerle odak grup çalışmalarına başlamıştır. 5 okul ortaklığının müfredat incelemeleri de tamamlanmış, ve ortak müfredat oluşturulmuştur. Ayrıca Ocak ayında bir Online LTT gerçekleştirilmiş, ihtiyaç analizi sonuçları ve iyi uygulamalar paylaşılmıştır.
Ortak Müfredatın oluşması ile birlikte “nasıl materyaller oluşturmalıyız” sorusuna cevap bulunduğu bir eğitim faaliyeti gerçekleşmiştir. Farklı uygulamaların da paylaşıldığı eğitimde derneğimiz üyeleri de kendi görevleri ile ilgili bilgilendirme yapmışlardır
2. Ulusötesi Proje Toplantısı Fransa’nın Champigny-sur Marne şehrinde gerçekleşti!
Toplantı, önemli kilometre taşlarının tamamlandığını anlamak ve süreç iyileştirmelerini gerçekleştirmek amacıyla 11-14 Mayıs 2024 tarihleri arasında 3 gün sürdü. Koordinatör kurum liderliğinde gerçekleşen toplantıda ana konu, öğretim materyallerinin çeşitliliği idi. Kurumumuz materyal ve ders planlarının açık kaynak kodlu platformunun liderliğini yürütmektedir. Gelinen aşama toplantıda aktarılmış, iyileştirmeler için öneriler toplanmıştır.
Bir sonraki buluşma 27 Eylül 2024’de İspanya’nın Almeria şehrinde öğrencilerle birlikte gerçekleşecektir. Bu buluşma da 5 okulun öğrencileri, üretilen materyallerle öğrenme etkinliklerine katılacaklardır.
Öğrenciler El Ejıdo, İspanya’da oluşturulan planları deneyimledi!
30 Eylül – 4 Ekim 2025 tarihleri arasında, projenin Öğrenme-Öğretme Etkinliği kapsamında El Ejido’da partner kurumumuzun misafiri olduk. 5 okul, 1 üniversite ve 2 dernekten oluşan uluslararası ortaklar, bu buluşmada öğrencilerin görüşlerine kulak verdi. Hazırlanan materyaller karma öğrenci gruplarıyla değerlendirilip test edildi.
Sonuç:
Öğrenciler etkinliklerde aktif rol aldı, materyallere yönelik yapıcı geri bildirimler sundu ve planların uygulanabilirliği güçlendi. Bu süreç, hem öğretmenler hem öğrenciler için zengin bir öğrenme deneyimi oluşturdu ve proje çıktılarının son hâline önemli katkılar sağladı.
Kaunas’ta Verimli Bir Çalışma Haftası Gerçekleştirildi!
31 Mart – 4 Nisan 2025 tarihleri arasında Litvanya’nın Kaunas kentinde yürütülen etkinlikte öğrenciler ve öğretmenler yoğun bir programı deneyimledi. Litvanyalı ortağımızın ev sahipliğinde gerçekleşen buluşmada katılımcılar; ders gözlemleri, disiplinler arası uygulamalar, dijital materyal üretimi ve kültürel gezilerle dolu bir haftaya katıldı.
Etkinlik boyunca öğrenciler hazırlanan planları sınıf ortamında uygulayarak geri bildirim sundu. Farklı ülkelerden gelen ekiplerin katkılarıyla materyallerin geliştirilmesi için yeni öneriler ortaya çıktı.
Haftanın kazanımı:
İşbirliği güçlendi, test edilen içeriklerin uygulanabilirliği arttı ve “yeşil okul” yaklaşımı kapsamında yeni eğitim fikirleri geliştirildi.
